De plus en plus d'enfants sont violents, et à un âge de plus en plus précoce. A la différence des enfants agressifs qui attaquent une (ou des) personne(s) précise(s), ils frappent n'importe qui, sans raison apparente, sans culpabilité, parfois dès quinze ou seize mois lorsque la marche libère leurs mains. Leur histoire révèle qu'ils ont souvent été pris dans des échanges précoces très inadéquats avec leurs parents.
Comment comprendre cette violence qui surgit bien avant la préadolescence ? Comment les professionnels peuvent-ils la gérer en crèche, en maternelle, en psychothérapie, avec la famille ou en institution ? A partir de l'expérience des intervenants, on constatera qu'il commence à exister des réponses à ces questions, même si travailler avec un enfant violent représente toujours un défi délicat à relever.
